Para niños con problemas:
a.
Comience por hacer una lista de las ventajas y
desventajas que tiene el niño a causa de la discapacidad de aprendizaje:
b.
Hacer uso de la técnica asociativa:
c.
Acompañar el ritmo del estudiante:
Para jóvenes:
a.
Conozca su motivación y objetivos:
b.
Auto-evaluación y auto-corrección:
muy bueno
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